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Wissen und Bildung
Kapitel (2/10)
Wissenspraktiken
Inhalt
Maria Sibylla Merian, Der Raupen wunderbare Verwandlung/ und sonderbare Blumennahrung (1683)
Johann Christoph von Dreyhaupt, „Von der Naturalien-Cammer des Waysenhauses“ (1749/50)
Maria Sibylla Merian, Schmetterlinge, Käfer und andere Insekten (18. Jahrhundert)
Johann Reinhold Forster, Kurze Anweisung, wie man Naturalien von jeder Art sammeln, aufbewahren und in entfernte Gegenden bringen könne (aus dem Englischen) (1771)
François Rigaud, Porträt von Dr. Johann Reinhold und seinem Sohn Georg Forster (ca. 1780)
Tahitianische Trauertracht in der Cook/Forster Sammlung, Göttingen
Carl von Clausewitz, Vom Kriege (1832/1834)
„Erörterungen der bisherigen Verhältnisse der Hebammen und Wickelfrauen zu Berlin“ (1852)
Roberts Mikrometer (ca. 1870)
Häusliche Zeitungslektüre (1880)
Kriminalstatistik für das Jahr 1895: „Die Jugendlichen“ (1898)
Der Tierpräparator Hermanus Hendrikus ter Meer in seinem Atelier am Zoologischen Institut der Universität Leipzig (1910)
Horst Herold, „Organisatorische Grundzüge der elektronischen Datenverarbeitung im Bereich der Polizei“ (1968)
„UFA Dabei“: Passkontrolle 1972
Dateneingabe in einen Stasi-Computer (1980er Jahre)
< Wissensorte
Wissensarbeit und Wissensnetzwerke >